Вестник (серия: гуманитарные и общественные науки), №1/2024

АННОТАЦИЯ. В данной статье речь идет о том, что факторы поведенческого характера имеют значимое влияние на экономику стран мира. Среди поведенческих факторов доверие имеет фундаментальное значение для развития экономики страны и стимулирования экономического роста. Таким образом, одним из главных приоритетов государственного регулирования экономики в современном мире является стимулирование положительных ожиданий и повышение уровня доверия. В рамках данного исследования сделан анализ влияние доверия как неэкономического фактора на экономику. Целью исследования является анализ влияния доверия на экономику стран с разным уровнем доходов..
Ключевые слова: экономическое развитие, доверие, поведенческие факторы.

Степанян И.К. Cравнительный анализ систем поощряющих выплат профессорско-преподавательского состава в высших учебных заведениях Армении 

АННОТАЦИЯ. В данной статье речь идет о том, педагогическая работа, будучи сложной и творческой работой, нуждается в многогранной системе оценки и поощрения. В настоящее время во многих университетах Армении применяется система поощрения работы профессорскопреподавательского состава за научное, преподавательско-воспитательную, общественную и административную деятельность. Но в существующих системах имеются некоторые недостатки и пробелы. В статье проанализированы реально используемые системы доплат и поощрения работы профессорско-преподавательского состава, выделены существующие проблемы и недостатки, а также сделаны выводы и предположения. Сравнительный анализ был проведен в четырех государственных высших учебных заведениях Армении.
Ключевые слова: поощряющие выплаты, высшие учебные заведения, сравнительный анализ, научное деятельность.

Донченко А.В. Перспективы формирования общего финансового рынка ЕАЭС (на примере Республики Армения)

АННОТАЦИЯ. В данной статье анализируется проблематика интеграционных процессов в сфере формирования общего рынка ЕАЭС. Отмечается, что взаимная торговля государств-членов ЕАЭС исторически характеризуется высоким уровнем использования национальных валют, в то время как вес доллара США в общей структуре платежей поступательно снижается на протяжении последних десяти лет. Нами системно представлены проблемы и пути формирования общего финансового рынка ЕАЭС, предложены подходы для максимального использования интеграционного потенциала Союза в данной сфере. Сформулирована гипотеза о том, что для решения задач финансового рынка необходимо минимизировать проблему дефицита инвестиций, максимально использовать интеграционный потенциал Союза для развития взаимовыгодной торговли, укрепления экономических связей и успешного экономического развития государствчленов ЕАЭС.
Ключевые слова: экономика ЕАЭС, социально-экономическое развитие, промышленная кооперация, финансовый рынок, денежнокредитная политика.

Петросян Г.С. Оценка линейной связи между инвестиционной средой и факторами, влияющими на нее

АННОТАЦИЯ. С теоретической точки зрения изучение факторов, влияющих на социальный порядок, правовую базу, деловую активность и инвестиционную среду, имеет важное эмпирическое значение. Выявление факторов, влияющих на инвестиционную среду, и их координация во внешней и внутренней сферах позволит стратегам получить больше информации для создания или улучшения инвестиционных возможностей в различных сферах. Это также имеет большое значение для сокращения и управления негативными факторами, влияющими на инвестиции. Это приведет к снижению уровня рисков, что, безусловно, сделает страну еще более привлекательной для инвесторов, которым будет легче оценивать и прогнозировать свои инвестиции. В данной статье предпринята попытка оценить эндогенные и экзогенные факторы, влияющие на инвестиционную среду, с помощью модели линейной регрессии. Расходы на исследования и разработки в ВВП имеют самый высокий уровень влияния в модели. Эта оценка может стать отправной точкой для исследователей и инвесторов при разработке их инвестиционных стратегий.
Ключевые слова: инвестиции, эндогенные и экзогенные факторы, линейная модель, исследования, инвестиционная среда.

Алексанян Ш.С. Иностранное право и вышестоящие судебные инстанции: возможность пересмотра судебных решений, вынесенных на основании иностранного права

АННОТАЦИЯ. Данная научная статься посвящена изучению возможностей вышестоящих судебных инстанций по контролю за применением норм иностранного права нижестоящими судами, рассматривающими частноправовые споры. В рамках рассмотрения полномочий вышестоящих судов по пересмотру решений нижестоящих судебных инстанций, связанных с применением иностранного права, выделено два разных аспекта: контроль за применением коллизионных норм национального права и контроль за установлением и толкованием норм иностранного права, на которое указывает коллизионная норма. Установлено, что пересмотр применения коллизионной нормы не вызывает проблем, т.к. она является частью национального права. Что касается контроля непосредственно за применением норм иностранного права, выделены разные подходы: в некоторых юрисдикциях предусмотрен абсолютный запрет на пересмотр решений, связанных с применением норм иностранного права, некоторые юрисдикции занимают среднюю позицию, разрешая пересмотр по некоторым вопросам, и есть страны, в которых вышестоящие судебные инстанции наделены полноценными возможностями по контролю за применением норм иностранного права.
Ключевые слова:  вышестоящие судебные инстанции, иностранное право, коллизионные нормы, контроль, пересмотр.

Киракосян А.Э. Международно-правовые основы охраны аудиовизуального произведения как комплексного объекта права интеллектуальной собственности

АННОТАЦИЯ. В данной статье речь идет о том, что в развивающимся мире информационных технологий аудиовизуальное произведение имеет важное экономическое и правовое значение, занимая привилегированное место в системе объектов права интеллектуальной собственности. На современном этапе становления законодательства об аудиовизуальном творчестве внутригосударственное правовое регулирование вопросов охраны авторского права во многом предопределяется положениями международных актов, действующих в данной области. В результате проведенного анализа автором формируется вывод о том, что правовое регулирование трансграничных отношений в сфере защиты аудиовизуальных произведений является прерогативой национального правового регулирования, несмотря на то, что оно осуществляется на основе международно-правовых принципов охраны и защиты интеллектуального творчества.
Ключевые слова: авторское право, международно-правовая охрана, аудиовизуальное произведение, трансграничные правоотношения, конвенционное регулирование.

Мартиросян Т.Л., Оганесян О.А. Незарегистрированные браки. Правовая неопределенность и практические проблемы

АННОТАЦИЯ. Данная статья посвящена правовым и практическим проблемам незарегистрированных в установленных законном порядке браков. Рассматриваются отрицательные стороны незарегистрированных союзов мужчины и женщины. Выдвигаются некоторые предложения, направленные на решения данной проблемы. Статья также носит информационный  характер для лиц, которые состоят в незарегистрированных браках.
Ключевые слова: : брак, незарегистрированный брак, фактические брачные отношения, гражданский брак, имущественные и личные неимущественные отношения супругов, раздел собственности супругов.

Мирумян Р.А. Армянская модель национального просвещения (образования и воспитания) как механизм сохранения культурной самобытности нации. От язычества до раннего Средневековья (политико-философский аспект)

АННОТАЦИЯ. В предлагаемой вниманию читателя серии статей формулируется и обосновывается идея о том, что современная система образования является отражением происходящих в социальном пространстве «мутаций», которые при условии их дальнейшего распространения могут вызвать к жизни серьёзные механизмы цивилизационного порядка с перспективой появления «постчеловеческих существ». На мировоззренческом уровне причиной происходящего является придание науке статуса главного двигателя общественного развития. Осуществлялось это в два этапа. Сначала «благодаря» позитивизму знание стало оцениваться с точки зрения его практической полезности, а затем, «благодаря» неолиберализму, ценность знания стала определяться его экономической выгодой. Следствием этого стал демонтаж веками наработанной и ставшей традиционной «культуры знаний», что повлекло за собой разрушение мировоззренческих и культурных основ жизни создающего эти знания человека. В результате стала разрушаться естественная для человека форма общежития – национальное государство...
Ключевые слова: национальная модель просвещения, национальная культура, культурная самобытность нации, духовная сущность человека, национальное государство, армянские языческие храмовые школы, национальная традиция образования и воспитания, армянский алфавит, грекофильство в Армении, армянские национальные школы.

Искандарян Н.М., Григорян В.Р., Аракелян А.Г., Назарян А.А. Героическая женщина и мать в эпосе

АННОТАЦИЯ. Предметом исследования нашей статьи являются архетипы женщин в эпосе «Сасна црер» как основополагающие составляющие духовной жизни армянского народа. В статье мы рассмотрим динамику двух архетипов: женщины-воина и матери в контексте героического содержания эпоса. В фольклористике представления об этих двух архетипах достаточно богаты и разнообразны. Героини эпоса воплощают народные идеалы прекрасного и героического, предстают носителями высоких духовных ценностей, а их поступки отражают менталитет народа и всю палитру его мировосприятия. И в раннем, и в позднем героическом эпосе («Сасунские удальцы», «Илиада», «Шахнаме», «Махабхарата», «Песнь о Нибелунгах», «Песнь о Роланде» и др.), в которых герой обычно имеет сверхъестественное происхождение, женщина также играет важную роль. Некоторые исследователи определяют следующие образы женщины в героическом эпосе: женщина-воительница, женщина-мстительница, женщина-хранительница рода. На некоторые женские персонажи героического эпоса обычно возлагается функция мудрой советчицы, предсказательницы, на некоторые – женщины-воительницы, а иногда обе эти функции совмещаются.  
Ключевые слова: эпос, героизм, женщина-воин, женщина-советница, женщина-амазонка, архетип великой матери, героическая мать.

Анисимова О.В., Макарова И.С. Cимволизм англоязычной литературы: о лабиринте и корабле (на материале романов Роджера Желязны и Грегори Норминтона)

АННОТАЦИЯ. Данная статья посвящена изучению двух знаковых символов англоязычной литературы – лабиринта и корабля, рассматриваемых на материале книг Роджера Желязны и Грегори Норминтона. В ключевом произведении американского фантаста «Хроники Эмбера» мифопоэтический образ лабиринта является одним из ключевых символов всего романа, раскрывающих его аллегорическое содержание. В свою очередь, понимание иносказательного смысла дебютного сочинения современного британского писателя Грегори Норминтона «Корабль дураков» реализуется за счет анализа символизма образа ладьи глупцов. В романе Желязны в роли лабиринта выступает Образ, символизирующий универсум и источник самопознания, а также обряд инициации, раскрывающий подлинное предназначение главного героя. В романе Норминтона корабль являет собой аллегорию современного человечества, сбившегося с курса. При этом, в отличие от своих предшественников – Бранта и Босха – Норминтон иначе видит исход плавания Корабля дураков, полагая, что современникам должен быть дарован второй шанс.
Ключевые слова։ семья, гражданин, работник, содержание воспитания, конечный результат образования.

Есаян М.С. Удовлетворение текущих потребностей студентов STEM в рамках FLT

АННОТАЦИЯ. Для студентов в области STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) свободное владение иностранным языком, особенно английским, имеет решающее значение для построения успешной карьеры. Повышение эффективности изучения языка требует тщательно продуманного подхода, который соответствует интересам учащихся. Таким образом, основная цель преподавателей иностранных языков – создать и внедрить систему обучения, которая придает равное значение всем четырем языковым навыкам. Внедрения интерактивных упражнений, аутентичных материалов и реальных приложений улучшает усвоение языка. Адаптируя обучение к интересам и целям учащихся, уделяя при этом особое внимание развитию всех языковых навыков, преподаватели могут дать студентам в области STEM возможность преуспеть в своих академических начинаниях и будущем профессиональном пути.
Ключевые слова։ студенты STEM, FLT, интеграционные методы,лингводидактика, современные требования.

Закарян Р.А. Передача имплицитной информации в тексте интертекстуальными включениями 

АННОТАЦИЯ. Цель данной статьи – обосновать, что изучение теории интертекстуальности имеет большое значение для определения и осмысления художественных высказываний, которые являются имплицитными, не выраженными открыто, а понимаемыми на основе внешних смыслов, поскольку в текст, построенный на интертекстуальных связях, наделенный двойственной природой по своему функциональному потенциалу, возможно множественное кодирование, могут подразумеваться разные смыслы. В интертекстуальном художественном тексте явный смысл, выраженный открыто, ясно, иногда способен противостоять скрытому смыслу, обобщенному в тексте, что создает трудности в понимании прочитанного. Метафора, эпитеты и т.д. являются средствами, содержащими неявный смысл. Используя различные метафоры, эпитеты автор обобщает в тексте различные понятия, которые имплицитно участвуют в построении смыслового слоя текста, приобретая в новой структуре текста неповторимый смысловой оттенок и наделяясь стилистической значимостью.
Ключевые слова:  интертекстуальность, имплицитность, эксплицитность, художественный текст, метафора, эллипсис, избыточность.

Кетова А.В. Эмоциональный интеллект и психологическое благополучие студенческой молодежи 

АННОТАЦИЯ. Данная статья посвящена роли эмоционального интеллекта и психологического благополучия молодежи в процессе обучения в высших учебных заведениях. Актуальность исследования подтверждается высоким уровнем интереса общества к развитию эмоционального интеллекта как важного качества личности, способствующего успешной межличностной коммуникации. Успех в учебной деятельности и удовлетворенность личной жизнью служат основой психологического благополучия, а также способствуют более позитивному восприятию текущих событий. В ходе исследования были определены уровневые и содержательные характеристики эмоционального интеллекта и психологического благополучия студенческой молодежи, которые характеризуются высокой актуальностью и имеют практическую ценность.
Ключевые слова: эмоциональный интеллект, психологическое благополучие, студенческая молодежь, эмоции, личностный рост.