| Вид публикации | Статья в научном журнале |  |
| Год | 2026 | |
| Автор(ы) | Саркисян О.Л., Арутюнян М. Л., Хачатурян С.О. | |
| Название журнала | Вестник Российско-Армянского университета | |
| Номер журнала | 2 | |
| Страницы | 94-121 | |
| Тип публикации | Бумажный | |
| DOI | 10.24412/1829-0485-2026-2-94-121 |
АННОТАЦИЯ
Как политический процесс, нациестроительство предполагает производство смыслов и нарративов, при этом роль социальногуманитарных наук остается недооцененной как в академическом, так и в политическом дискурсе. Особо актуально осмысление роли социально-гуманитарных наук в постсоветских государствах, в которых процесс нациестроительства происходит в условиях институциональной незрелости и конфликта различных оснований идентичности. На основе теоретического осмысления особенностей социально-гуманитарных наук обосновывается их значение как ресурса формирования национальной идентичности и гражданской субъектности. Институционализация происходит через систему школьного образования, в частности гражданского образования, которое рассматривается в рамках нескольких моделей: либерально-плюралистической, государственно-патриотической и цивилизационной. На примере Республики Армения как постсоветской страны демонстрируется фрагментарность гражданского образования (маргинализированное положение обществознания в системе школьного образования) и низкий уровень осознания политическими элитами необходимости включения социально-гуманитарных наук в процесс формирования нации (отсутствие целенаправленной государственной политики). Государственные попытки переосмысления гражданских и государственных ценностей происходят без системного отражения в образовательной политике. В статье делается вывод о необходимости разработки стратегии развития социально-гуманитарного образования для комплексного и устойчивого процесса нациестроительства.
Ключевые слова: нациестроительство, национальная идентичность, гражданская идентичность, социально-гуманитарные науки,обществознание, гражданское образование.
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
Грамши А. Тюремные тетради: в 3-х ч. М.: «Политиздат», 1991, 560с.
Бурдье П. Социология политики / Пер. с фр.; сост., общ. ред. и предисл. Н.А. Шматко. М.: “Socio-Logos”, 1993, 336с.
Gutmann A. Democratic Education. Princeton, 1999. [Эл. ресурс]. URL: https://www.academia.edu/42184921/Democratic_Education_by_Amy_Gutmann (дата обращения: 21.02.2025).
Нуссбаум М. Не ради прибыли: зачем демократии нужны гуманитарные науки. М.: ВШЭ, 2014, 192с.
Giddens E. Social Theory and Modern Sociology. Stanford: “Stanford University Press”, 1987, 310p.
Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности: трактат по социологии знания. М.: «Медиум», 1995, 323с.
Mylonas H. Nation-Building//Oxford Bibliographies. 2020. DOI: 10.1093/OBO/9780199743292-0217.
Семененко И.С. Нация, национализм, национальная идентичность // МЭиМО. № 11. 2015. СС. 91–102.
Дробижева Л.М. Процессы гражданской интеграции в полиэтническом российском обществе (тенденции и проблемы) // «Общественные науки и современность». Вып. № 2, 2008. С. 69.
Schoenegger Ph., Pils R. Social sciences in crisis: on the proposed elimination of the discussion section // “Synthese”. Vol. 202. Art. 54.2023. DOI: 10.1007/s11229-023-04267-3.
Дильтей В. Описательная психология. СПб: «Алетейя», 1996, 160с. URL: http://filosof.historic.ru/books/item/f00/s01/z0001068/st000.shtml
Ozawa V. et al. The political economy of education in Central Asia: exploring the fault lines of social cohesion // “Globalisation, Societies and Education”. 2024. DOI: 10.1080/14767724.2024.2330361
Gutmann A. Democratic Education. Princeton, NJ: “Princeton Univ. Press”, 1999.
Heater D. A History of Education for Citizenship. London, “Routledge”, 2004. PP. 3–18.
Ордуханян Э.Г. Гражданское образование в Армении. [Эл ресурс]. URL: https://eence.eu/ru/profil-stran/grazhdanskoe-obrazovanie-v-armenii/ (дата обращения: 03.03.2025).
Tovmasyan T. The Invasion of Civic Education into the Armenian Education System: Master’s Capstone Project. 2004. P. 9.
Քաղաքացիական կրթության կարողությունները գնահատելու գործիքը մշակելու ճանապարհին / Գևորգ Տեր-Գաբրիելյան. Եր., Եվրասիա համագործակցություն հիմնադրամ, 2021. 68 էջ.
[Armenia: Secondary Education]. [Эл. ресурс]. URL: https://education.stateuniversity.com/pages/68/Armenia-SECONDARYEDUCATION.html
Սարգսյան Հ.Լ., Հարությունյան Մ.Լ. Հասարակագիտության առարկայի դերը Հայաստանի Հանրապետությունում քաղաքացիական հասարակության զարգացման համատեքստում // «Вестник РАУ (серия: гуманитарные и общественные науки)». Ер.: Изд-во РАУ, № 3, 2022. СС. 200–212.
ՀՀ ԿԳՄՍ հրաման «Հասարակագիտություն առարկայի չափորոշիչի հաստատման մասին»: Ընդունված 30.03.2023 № 32. [Эл. ресурс]. URL: https://www.arlis.am/hy/acts/176084 (дата обращения: 25.11.2025).
Премьер Армении представил 14 положений идеологии реальной Армении // АМИ «Новости-Армения». [Эл. ресурс]. URL: https://newsarmenia.am/news/analytics/premer-armenii-predstavil-14-polozheniy-ideologii-realnoy-armenii/
Очередной ролик Пашиняна в “TikTok”: Право – зеркало обязательства. // Информационно-аналитическое агентство News.am [Эл. ресурс]. URL: https://news.am/ru/video/813693
Саркисян О.Л. Армянская идентичность: проблема синтеза моделей «культурно-исторической» и «государственной» нации // Проблемы национальной идентичности в контексте современной глобализации: материалы международной научной конференции (3–4 ноября 2017 г.). Ереван, Издательство РАУ, 2017.
Саркисян О.Л. Армянские общины России в контексте вызовов модернизации армянской идентичности // Армяне России: история, культура, общее будущее: материалы V Международной научной конференции
(Ростов-на-Дону, 12–13 ноября 2024г.). Ростов/нД; Таганрог: Изд-во Южного федерального университета, 2024. СС. 193–197.
Пашинян Н. Государственность должна стать предметом нашей ежедневной работы и уважения // Информационное агентство «Арменпресс», 28.05.2022. [Эл. ресурс]. URL: https://armenpress.am/ru/article/-1084471.
Саркисян О.Л., Хачатурян С.О. Дискурс конституционных преобразований в контексте процесса «модернизации» армянской идентичности // 118 О роли социально-гуманитарных наук в процессе нациестроительства // «Вестник Российско-Армянского университета (сер.: гуманитарные и общественные науки)». 2025. № 2. [Эл. ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/diskurs-konstitutsionnyh-preobrazovaniy-vkontekste-protsessa-modernizatsii-armyanskoy-identichnosti (дата обращения: 25.11.2025).